本网讯(通讯员周小舟 )为促进班主任工作管理经验交流和深入开展中华优秀传统文化教育，2022年2月20日上午8点半，邵阳县工业职业技术学校启动了2022年度教师校本研修活动、暨学校提质培优培训工作。校长袁旭初、教学副校长唐学志、德育副校长华交才及等90多名青年教师参加了此次培训会议。
会议由华交才主持。
华交才首先介绍了今天活动的流程，接着介绍了学校提质培优工程在德育方面的工作；学校在开学大会上已经宣布了，成立特色德育工作室、名班主任工作室，由周小舟老师做牵头组建工作。周小舟利用寒假做了大量的准备工作，写教案、编教材，筹划特色德育实施——阳光特训方案。培训课安排在休息日，足以证明学校教学部门实行提质培优的决心。另一层面，学校组织集中学习，于老师而言，也是一种精神福利。
教学唐校长做活动开幕词：学校启动提质培优工程，号召全校教职工积极主动学习、创新务实工作，提升教书育人能力，重点是班主任和思政教育工作；我们积极响应党中央的号召，本期计划举行四次班主任基本功培训，加强班主任、思政及年轻教师的中华优秀传统文化教育、思政教育、心理辅导能力培训。学校筹建特色德育工作室的目标是，要通过二年努力，争取形成省级优秀德育工作室或创新工作团队。
天气冷，但大家地内心充满了热情和激情，认真听课并做好笔记。
第一堂课的主题是《习礼正心修身、德音雅乐和谐》，主讲老师是学校德特色德育工作室主任周小舟。
周小舟老师，高级职称，中华优秀传统文化研究生课程毕业；现任省教育科学研究者协会理事，邵阳县工业职中特色德育工作室主任，邵阳市民盟支部、市壹心慈善协会特约家庭教育指导教师。
2008年3月起，开始公益弘扬中华优秀传统文化，薪火不断15年，足迹遍及县内石齐、黄塘、塘中等校，市内邵阳、武岗、邵东、新邵等地，2016年先后又到长沙、武汉、深圳、河源等地讲课；近15年来，公益志愿服务近300天，传统文化讲课近3000次，影响感化的学生数以万计。
近5年来，主持省级课题4个，完成学校校本教材编辑2次，德育教学及案例获省奖2次，入选2020年度“湖南省职教案例100个”，获市教科研奖1次、市德育案例奖3次，获市、县级德育先进工作者3次。
开场：周老师从自己的今天课程资料一个月的备课筹备，两天前资料准备，今天早晨7点50进入教室开空调，把师生暖暖地装进心理、分享最好的、做好服务者，这“无形的礼乐华章”早就开始了。学习生活中，时时处处、习礼乐、讲文明，让心灵回家，是人类最高的精神享受；弘扬中华优秀文化，正心修身，立德树人，实现中华文化的复兴，是人民教师的责任和使命。
主要教学内容：1、礼乐体验，在《黄帝颂》乐曲下，全体向黄帝、孔子、中华民族万姓祖先行礼，感恩圣贤的教化与祖先恩德；后唱《国歌》，听《大不自多——浙大校歌》，体验感受中华礼乐的庄严与大气，树立中华文化自信。
2、学习孔子、陶行知教育核心理念，学习黄大年、张桂梅的感人事迹。
3、学习的重点是落实全国教育改革家魏书生的教育工作八点经验：状态调整松静匀乐，学会内观内省，学会找学生的长处亮点，找学校工作与学生的乐处，大事做不来，小事赶快做；快速转变观念、转变生命的状态，营造学校内教师自信、感恩、快乐的教学育人环境，并感化学生，实现教育的人格引导、创新引导、奉献引导。
4、心灵成长体验：通过调整坐姿，调整呼吸，运用冥想、身心放松，达到松静匀乐状态，让心灵充电。
5、构建班级创新管理模式：联系习主席的思政要求、借用传统文化的五行平衡，具体到班级工作中如何用心与用情。
课后还留了班主任内功测试作业。课程生动实用，互动性强，视频资料丰富，足足讲了2个多小时，教师久久不肯下课。
第二堂课是由唐春梅老师带来的《班和万事兴，青春摆渡人》。
主要讲述如何进行学生心理指导、学习辅导、生活引导的班级教育管理实践操作方法与案例；1、班级最后一名学生从英语26分，一步步上进，考上湖南涉外学院的故事；2、学校最调皮的“八大金刚“转入正道的故事；3、利用数学科代表上课，并组成学生互助学习小组，提高学生的责任担当能力，全面提升班级数学成绩的方法。
上课反应，有时老师感动泪流，有时满心欢喜，文化大餐，转变了生命的价值观，状态转向松静匀乐、真心、开心，文化就是活法，世界太美好，让明德引领教师风尚。
提升版：课后讨论，教师如何应用好礼乐工具？
参悟好礼乐的本质：“礼者，天地之序也；乐者，天地之和也”；变换角度或维度来思考，站在宇宙大时空或站在全球命运共同体、我们国家的角度，都是大天地，学校、班级、个人角度，都是一方小天地，都有礼乐，培养好整体与大局意识，礼乐修心“破小我、成大我”、保持好中和状态，实现个人、家庭、班级、学校、国家、地球整体大和谐。
教师们表示：潜心教育，俯首甘为儒子牛，把学生装进心里，把每一件事做对、做细、做深、做好，为学生文化导向好、心理疏导好、生活服务好，做大先生，是人生最大的快乐和享受，是教师的荣光，书写大笔重彩的礼乐华章。
